智慧校园是以物联网技术、云计算等信息技术为基础,充分融合校内各类资源,实现教育教学、管理等全过程互联、共享和协作,并通过综合信息服务平台及各类应用程序为师生提供智能感知环境和个性化服务。

探索职业院校智慧校园一卡通功能需求

目前,我国职业院校普遍存在问题主要是办学特色不明显、品牌化程度低、培养模式缺乏创新、师资人员缺乏,造成教学和管理压力巨大以及学生理论基础薄、未养成良好的学习习惯、理论学习意识不强等。

智慧校园建设对于职业院校而言,从一定程度上而言能够有效解决上述问题,由此可以推导出职业院校“智慧校园”的概念是以物联网、云计算等信息技术为支撑,为实现培养理论基础扎实、高素质、高水平专业技术人才,而设计的具有鲜明特点的信息化、数字化、智能化职业院校管理环境,能够为管理人员提供数字化、智能化决策依据的现代化、智慧化校园体系。

智慧校园一卡通智慧校园一卡通采用“云计算+大数据+物联网”技术,构造智慧化的校园学习和生活环境。将教学、科研、管理与校园生活进行充分的融合,实现校园管理智能化、校园生活一体化、校园设施数字化、课堂教学生动化和家校沟通无缝化。

探索职业院校智慧校园一卡通功能需求

一般功能需求从高校师生生活、工作、学习需求情况来看,智慧校园一卡通系统应当具备的一般功能包括以下几个方面:第一,具备信息管理功能,能够存储持卡人的信息,标识持卡人的唯一性;第二,具备历史信息记录功能,对一卡通的使用情况,自动生成用卡时间、场所等其他信息并及时存储和记录;第三,具备财务管理和充值消费功能,如缴纳学杂费、住宿费、学费,或是在校就餐、购物支付;第四,具备相关设施、设备的使用权限管理功能,如图书馆借阅、门禁等;第五,具备宿舍管理功能,能够正确识别身份通过宿舍门禁,缴纳宿舍水、电、网等费用;第六,具备教务管理功能,查询学生的学业相关档案信息、选修课程、报考证书等;第七,具备健康管理功能,记录师生的健康信息、在校伤病情况、医药费缴纳等。

探索职业院校智慧校园一卡通功能需求

系统网络体系智慧校园一卡通系统必须具备可靠的安全性,能够防范各种可能发生的信息安全威胁。要确保一卡通使用的区域范围、身份认证、卡片信息核对、服务器安全防范。引入一卡通系统专用网络、物理隔离金融网络、校园网专用虚拟网三种网络系统,其中金融服务、消费等应用系统对接专用网。信息查询服务如考勤、门禁、身份证则通过校园网来对接一卡通系统。银行交易数据,选择引入防火墙隔离技术,保证网络边界、互联安全。网络内部借助MAC端口地址来绑定IP地址,配置各个层级的用户口令通过网络内部、边界、互联来保证一卡通整个专用网络的稳定性与安全性,防止系统受到外部的影响与信息安全威胁。通过这样的系统网络体系建设、构建,一卡通在运行过程当中便可以实现高效、稳定、安全的通信,为保证各种功能的实现提供必不可少的网络通讯保障。 参考文献:

[1]邱灵聪.高校校园一卡通的系统设计与实现分析[J].信息系统工程,2023,(11):8-11.

[2]左匡天,吕嘉丽.职业院校智慧校园建设发展现状与展望[J].石材,2023,(12):10-12.DOI:10.14030/j.cnki.scaa.2023.0550

[3]王克贵,李剑锋.高校智慧校园的建设之路[J].在线学习,2023,(11):80-82.

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